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              首頁 >學校動態 >中小學校

              動手實踐,探究創造 華山小學開展第三屆云科技節活動

              2020

              / 04/30
              來源:

              大眾網·海報新聞

              作者:

              手機查看

                大眾網·海報新聞訊 春暖花開,萬物生發!為了進一步豐富學生居家學習生活,更好的激發同學們“學科學、用科學”的興趣,提高學生的科學素養,華山小學按照學校工作計劃如期開展“第三屆科技節”。本屆科技節著力于:精心設計探究活動,提升學生動手操作能力,培養學生探究創新精神,根據學生不同年齡特點,分學段開展了系列科技活動,讓學生在家也能感受科學的魅力。

                各年級科學老師在學校大方案的指導下,結合本年級科學學科教學目標和學情,認真研討,制定活動方案。半個月時間里與學生共同探究,適時指導鼓勵,細心呵護學生的好奇、探索之心。下面讓我們一起感受華山小學孩子們的居家學習的精彩瞬間,跟隨他們一起領略科學的魅力!

                低年級的小同學想象力驚人,他們的世界大到我們無法想象,科學老師們特意讓他們天馬行空地創作。畫面的表現內容可以是對未來科學發展的暢想和展望,可以是從天到地、從陸地到海洋,從人類日常生活、環境變遷、城市建設、植物演變與發展;可以涉及通信技術、生命科學、能源技術、網絡技術、生態保護、綠色商品等方面的科技內容。

                別看低年級小同學的手小,動起來也是很靈活的,不乏穩健之風。

                動手拆一件舊玩具。知其然,更要知其所以然,中年級的同學們在這次科技節中表現突出,雖然家里可能變成了一片狼藉的車間,但是過程中的快樂和收獲是最寶貴的!

                把舊玩具拆開來看看,觀察一下內部構造,再重新組裝起來,鍛煉動手能力,感受制作過程的樂趣。

                與爸爸媽媽一起建高塔,用胡蘿卜、紙牌、吸管等材料搭高塔。雖然材料簡易,但是做起來也是很不容易的,作品要美觀、牢固,還要有一定的高度,你也來試試!快來瞧,他們的高塔各式各樣,美不勝收!

                不要以為小學生只會擺一擺,搭一搭,做起實驗來他們也是毫不含糊,不信你看這些“小科學家”的實驗,你做得了講的明嗎?

                高年級的學生對科技有更多的思考和探究,此次科技節中,高年級科學老師為他們推薦了儒勒.凡爾納《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》《海底兩萬里》等;位夢華《旅鼠之謎》、《南極與人類》等其他科技科幻書籍。同學們閱讀之余寫出了自己的所思所感。

                疫情居家學習狀況、疫情防護知識、環境保護等等這些熱點問題也是同學們關心的問題,看一看他們跟隨張玲芝老師錄制的視頻自己制作的問卷星吧!有興趣的同學可以請教這些小老師了。

                為了更好的鞏固應知應會的科學知識,高年級科學老師專門設計了問卷星,組織一次進行云挑戰,同學們積極參與挑戰,每個年級評選出獲獎名單。

                科學探究是無止境的,學生創新的潛力也是無限的。科技節有時段,但學習沒有終點,我們希望華小的同學們都善觀察,愛思考,能鉆研,做全面發展的新時代小學生!

              初審編輯:

              責任編輯:張靜

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